關(guān)注美國(guó)移民關(guān)注美國(guó)教育：在中國(guó)，如果一個(gè)孩子能積極地幫父母做家務(wù)，那這個(gè)孩子一定會(huì)被夸孝順。不過(guò)，同樣的事情在外國(guó)人看來(lái)卻并不是什么稀罕事。這或許是中美文化差異所產(chǎn)生的不同的教育方式，不過(guò)我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)是，與如今許多過(guò)分寵溺孩子，導(dǎo)致孩子成年之后仍不具備自理能力的中國(guó)父母相比，美國(guó)父母的教育策略的確比我們要高明得多。

在美國(guó)，大多數(shù)孩子都有家務(wù)活清單。因?yàn)槊绹?guó)父母認(rèn)為，孩子參與做家務(wù)，不僅僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，更重要的是能夠讓孩子們更好地感受到自己是家庭的一員，從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任心。同時(shí)根據(jù)年齡的不同，他們會(huì)分別設(shè)計(jì)適合不同年齡段孩子做的家務(wù)活。比如：9-24個(gè)月——扔尿布;2-4歲——扔垃圾、整理玩具、澆花、喂寵物;5-7歲——鋪床、擺餐具、擦桌子、收拾房間;8-12歲——做簡(jiǎn)單的飯菜、清理洗手間、使用洗衣機(jī);13歲以上——換燈泡、做飯、洗衣、修剪草坪……

通過(guò)以上對(duì)比，我們可以得知，中國(guó)的孩子在整個(gè)十多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，幾乎不做任何家務(wù)呢?因?yàn)橹袊?guó)父母普遍望子成龍心切，更重視孩子的學(xué)業(yè)，認(rèn)為給孩子一個(gè)心無(wú)旁騖的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是確保孩子良好發(fā)展的重要任務(wù)，而美國(guó)父母則認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主能力才是教育孩子的重要任務(wù)。

因此，我們不得不承認(rèn)，美國(guó)人在教育或培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)和個(gè)性發(fā)展方面，的確有許多值得我們借鑒的做法與經(jīng)驗(yàn)。比如，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)充滿(mǎn)整個(gè)美國(guó)社會(huì)乃至每個(gè)家庭，人人都憑本事吃飯，不存在人身依附。因此，“靠自己的雙手掙錢(qián)”成為孩子們的潛意識(shí)和自覺(jué)行為，勤奮、節(jié)儉也蔚然成風(fēng)。

投資有風(fēng)險(xiǎn)，以上信息供參考。