據(jù)西班牙歐浪網(wǎng)報道，西班牙“已經(jīng)不再是一個移民國家”，亞曆杭德羅·波特斯，一份關(guān)于第二代移民融入報告的合著者說。這是一項由奧爾特加•加塞特大學(xué)學(xué)院和普林斯頓大學(xué)共同進行的調(diào)查，顯示從2008年到2012年，感覺自己是西班牙人的第二代移民從30%增加到了50%。

而在西班牙出生的移民第二代比那些年幼時來到西班牙的具有明顯更多的歸屬感，80%的第二代移民認(rèn)爲(wèi)他們是西班牙人。“這一結(jié)果顯示了融入的過程雖然緩慢，但是進展積極。”波特斯說。研究人員認(rèn)爲(wèi)，“令人愉快的融入”也應(yīng)該歸功于西班牙社會的接受程度提高，只有不到10%的移民兒童感覺到被歧視。

在2008年的調(diào)查中，拉美移民是認(rèn)同感程度較大的移民群體，在2012年的調(diào)查中，菲律賓人和保加利亞人的認(rèn)同感最強。而中國人和玻利維亞人的歸屬感最少。“可能是因爲(wèi)他們和自己的社區(qū)有更長的關(guān)系”，研究員阿帕裏西奧說。

據(jù)《國家報》披露，第二代移民和年輕的西班牙人擁有同樣的職業(yè)和教育理想。70%希望能上大學(xué)，盡管他們拮據(jù)的家庭收入意味著只有57%能最終完成這一夢想。在2008年對17-18歲移民進行的調(diào)查中，有80%到2012年時還在學(xué)習(xí)，但是只有極少數(shù)的5%進入大學(xué)學(xué)習(xí)，而“三分之一仍試圖完成中等教育或職業(yè)教育”。

中國學(xué)生在學(xué)校的成績比任何其他學(xué)生都更好。研究指出，西班牙、阿根廷、智利和菲律賓的移民孩子受教育時間比多米尼加和中國人更長。但是“後者的情況十分有趣”，波特斯說，“中國學(xué)生是那些輟學(xué)加入家族生意最多的群體。然而，那些留在學(xué)校的學(xué)生成績比誰都好。”

第二代移民的平均學(xué)習(xí)年級是6.15(共10年級)，只比西班牙本土孩子低0.5點。那些受教育程度最高的是西歐國家的移民。

雖然受教育程度偏低和收入方面的相對劣勢，絕大多數(shù)的移民家庭都選擇留在西班牙渡過危機，報告說。在2008年的調(diào)查中，只有1.76%的移民轉(zhuǎn)移到西班牙之外，其中多數(shù)還是因爲(wèi)回國或者去其他國家留學(xué)，而不是出于經(jīng)濟上的必要性。

“我們的調(diào)查結(jié)果不支持對西班牙移民第二代融入的任何評論“，報告說，移民和西班牙本土人之間失業(yè)和輟學(xué)的相似性導(dǎo)致了“第二代移民已經(jīng)逐漸融入西班牙社會，孩子之間的差別隨著時間的推移而減少”。